Pedagogía de la Tierra. ¿Qué estamos haciendo con nuestros hij@s?
El sistema educativo moderno sistemáticamente apartó y aparta a la niñez de la tierra, del huerto, de la granja. Al grado que la profesionalización necesariamente implica la descapesinación de los países, sean éstos de la tendencia política que sean.
¿Intelectuales indígenas?
… el término intelectual es altamente epistemicida (anula otras formas de producir conocimiento), colonial (reproduce relaciones de dominación racial), escritocéntrico (anula conocimientos no escritos), individualista (anula a la comunidad como sujeto de conocimiento por su predilección por escritores/individuos exitosos), papirocrático (privilegia los títulos académicos como criterio de cualificación sobre los conocimientos milenarios)
El Vicepresidente de Bolivia, David Choquehuanca, apuesta implementar el Buen Vivir
… considero que no es un capricho nostálgico por el pasado milenario de los pueblos originarios, de donde proviene David Choquehuanca, sino un eco del categórico imperativo existencial que se cierne sobre la humanidad en un Planeta lastimado que tiende a “deshacerse” de la especie humana.